Mācību gada izskaņā notika Mārupes novada biznesa ideju konkurss “Mārupes Mazās haizivis”. Šogad konkursā piedalījās 61 skolēns, pārstāvot 33 komandas.

Ļoti lepojamies, ka uzvarētāja gods un 100 EUR Grand Prix balva tikusi Jaunmārupes pamatskolas 2.a klases komandai “Spīdīgais sports” (Eduards, Daniels, Antonijs un Eduards), kuri piedāvā ražot tumsā spīdošus sporta kreklus bērniem. Apsveicam!

Lepojamies arī ar pārējām komandām ( “Dzīvnieku pakomāts”, “Partybox” un “Galda spēles”), kuras par savām piedāvātajām idejām saņēma diplomus un balvas! Paldies Mārupes uzņēmējiem, pašvaldībai un aktīvajiem jauniešiem par konkursa rīkošanu!

Pēdējo skolas dienu 30.maijā 2.a klases skolēni jau otro gadu svin pie skolēna Ričarda mājās. Šogad skolēni meklēja apslēptos dārgumus, spēlēja spēles, gāja rotaļās, mielojās ar gardumiem. Bērni, kuri vēlējās, tika pie tetovējuma. Tika sveikti arī vasaras jubilāri. Laiks pagāja jautri un interesanti. Paldies 2.a klases vecākiem par atbalstu visa mācību gada garumā!

2.a klases audzinātāja – Daiga Ķestere

Šajā mācību gadā trīsdesmit astoņi 3. klašu skolēni, kurus saista grāmatu pasaule, piedalījās pulciņa Grāmatnieki nodarbībās. Bibliotēkas iepazīšanai izmantojām foto orientēšanos, Dzejas dienu ietvaros tapa krāsainas, pašu sacerētu dzejoļu aprakstītas kļavas lapas, iepazinām latviešu un Skandināvu autoru darbus, piedalījāmies ikgadējā Ziemeļvalstu literatūras nedēļā, pārbaudījām zināšanas par ģimeņu ciltskoku, šifrējām slepenos kodus, kuros paslēpti fakti par Latviju. Jauki sagaidījām Ziemassvētkus, tapa Ziemassvētku apsveikumu kartītes īpašā Grāmatnieku stilā, sacerējām pasakas pašu iestudētām teātra izrādēm, kā arī dažādu spēļu veidā veicinājām rakstīt un lasīt prasmes,  kulturālas savstarpējas saziņas un darbu prezentēšanas iemaņas.  Nozīmīgu darbu bērni ieguldīja, veidojot pašu sacerētu grāmatu projektā Mana grāmata. Pēc autoru lēmuma daļu no tām varēs apskatīt un izlasīt bibliotēkas lasītavā.

Gads paskrējis vēja spārniem, un prieks, ka, neskatoties uz straujo tehnoloģiju attīstību, bērni joprojām izrāda interesi par grāmatām. Paldies pulciņa dalībniekiem par kopā pavadīto mācību gadu un jauku vasaras atpūtu!

Bibliotekāre Eva Feldmane

Šajā mācību gadā dažu sākumskolas klašu skolēniem skolas psiholoģes Diānas Feldmanes vadībā bija iespēja piedzīvot Theraplay metodes iedarbību darbojoties mazās grupās. Kopā spēlējoties, jautri pavadot laiku, viņi mācījās sadarbību, gādību, iejūtību vienam pret otru, kā arī prasmi kontrolēt impulsus un sekot norādījumiem. Dažas aktivitātes bērniem radīja apjukumu, dažas smieklus, dažas izaicināja uz darbošanos vai lika koncentrēt uzmanību – taču kopumā bērniem bija prieks un interese piedalīties. Jaunmārupes pamatskola ir pirmā vai viena no pirmajām Latvijā, kurā tiek strādāts skolēnu grupās, izmantojot Therapley elementus.

Vairāku mēnešu garumā 7.d klases jaunieši cītīgi gatavojās Tele2 organizētajam “Čē, čē čempis 2025”. Jaunieši pildīja uzdotos mājas darbus, kuri bija jāiesūta laicīgi, lai iegūtu nepieciešamos punktus dalībai finālā Bauskā.

Arī šogad maija izskaņā izdevās iekļūt fināla pasākumā Bauskā. Jaunieši ar degsmi piedalījās dažādās šķēršļu joslās, pildīja papilduzdevumus.

Klases audzinātāja Ilze Brante

Pirmo klašu skolēni piedalījās vizuālās mākslas konkursā “Mana sapņu rotaļlieta”. Bērni zīmēja rotaļlietas attēlu, no kura tapa reāls izstrādājums. Devīto klašu meitenes Dizaina un tehnoloģiju skolotājas Indras Stankes vadībā izgatavoja rotaļlietas pēc oriģinālāko zīmējumu parauga. Meitenes ieguldīja savas prasmes un entuziasmu mazo bērnu sapņu realizēšanā. Bērni bija priecīgi par gala iznākumu.

Pirmo klašu skolēni saka milzīgi lielu paldies devīto klašu meitenēm un novēl veiksmi tālākajā mācību ceļā!

Vizuālās mākslas skolotāja Ilze Brante

No 26. līdz 28. maijam mūsu skolā valdīja īpaša rosība – 3.e klasē virmoja priecīgs satraukums un skanēja smiekli, bet skatuves stūrītī tapa īsts bērnu teātra piedzīvojums. 3. e klases skolēni ar aizrautību iestudēja un trīs dienas pēc kārtas rādīja fragmentu no Māras Cielēnas lugas “Kļūdu Rūdis Dusmijā”. Izrādi ar patiesu interesi un prieku skatījās divas otrās klases un viena trešā klase – bērni smējās, juta līdzi notikumiem un ar aplausiem atzinīgi novērtēja aktieru centību.

Izrāde bija veidota kā emocionāls un radošs ceļojums, kurā bērni caur spilgtiem tēliem un dzīviem dialogiem atklāja dusmu tēmu – rotaļīgi, gudri un asprātīgi. Skatuves dekorācijas, bērnu paštaisītā “trauku mazgājamā mašīna”, tēlu tērpi un izteiksmīgā spēle radīja īstu teātra sajūtu. Īpašu noskaņu deva skaņu efekti un rūpīgi piemeklēta mūzika, kas uzbūra gan smieklus, gan vieglu satraukumu, gan aizkustinājumu.

Trešās klases skolēni bija īsti aktiermeistari – katrs ar savu izteiksmes veidu, savu enerģiju un spēju noturēt skatītāja uzmanību. Bērni ne tikai iemācījās tekstu un spēlēja, bet arī mācījās sadarboties, uzklausīt, uzdrīkstēties un būt atbildīgiem par kopējo rezultātu. Pirms izrādes notika vairāki mēģinājumi, kuru laikā bērni auga gan kā klases kolektīvs, gan individuāli.

Ekskursija bija dienas piedzīvojums, kas apvienoja dabas izzināšanu ar klasesbiedru saliedēšanos. Piedzīvojums sākās ar pārgājienu pa Cesvaines gleznaino pils parku, kur skolēni uzzināja par vietējo dabu un kultūras vēsturi. Parka teritorijā bērni piedalījās dažādos saliedēšanās uzdevumos, kas attīsta komunikācijas prasmes, sadarbību un uzticību komandā.