Š.g 17. aprīlī Mārupes Mūzikas un mākslas skolas aktu zālē izskanēja daudzbalsīgs un emocionāli piesātināts koncerts “Saules un dziesmu laiks”, kurā vienojās vairāki Mārupes novadu skolu kori, apliecinot jaunās paaudzes dziedātāju talantu un latviešu kormūzikas dzīvotspēju.

 

Koncertā piedalīsies vairāk nekā 300 jaunie dziedātāji no dažādiem kolektīviem – Mārupes Pamatskolas koris “Upe”, Babītes vidusskolas zēnu koris “Trellis” un meiteņu koris “Virza”, Mārupes Valsts ģimnāzijas kori “Zīriņš”, “Melodia” un jauktais koris “KAMEUS”, kā arī Jaunmārupes pamatskolas koris “Rudzi”.

 

Programma veidota kā krāšņs ceļojums cauri latviešu kormūzikas tradīcijām un pasaules mūzikas ietekmēm. Tajā skanēs gan latviešu tautasdziesmu apdares, gan iemīļotu komponistu darbi
Paldies diriģentiem un mākslinieciskiem vadītājiem Laurai Tālbergai, Sandrai Sestulei, Ingai Cirsei, Evijai Milzarājai un Baibai Rudzītei, kuru ieguldījums jauniešu muzikālajā attīstībā ir nozīmīgs un novērtēts. Pie klavierēm muzicēs profesionāli koncertmeistari, nodrošinot augstvērtīgu muzikālo skanējumu.

 

“Saules un dziesmu laiks” ir ne tikai koncerts, bet arī svētki dziesmai, jaunībai un kopā būšanai, kuros atspoguļojas latviešu kora kultūras spēks un nepārtrauktība. Tas ir notikums, kas iedvesmo, vieno un apliecina – dziesma Latvijā dzīvo un turpina skanēt nākamajās paaudzēs.

 

Papildu muzikālo kvalitāti koncertam nodrošina arī Ķekavas novada pašvaldības kora mūzikas ekspertes Eva Šepatovska un Gunita Zīverte. Milzīgs paldies par ieguldīto darbu!

 

Pasākuma noslēgumā jauniešiem bija muzikāls pārsteigums kopā mūziķi Jānis Niedru un viņa komandu, kuri kopīgi iekustināja Mārupes dziedošos kolektīvus.

 

Paldies Mārupes novada izglītības un kultūras pārvaldei par sirsnīgo pasākumu!

10.aprīlī skolā viesojās Tukuma E. Birznieka – Upīša 1. pamatskolas Skolēnu domes pārstāvji kopā ar pedagogiem un direktori Līgu Zaķi. Jaunieši tikās ar mūsu skolas Skolēnu padomi, iepazinās ar skolu, skolas tradīcijām un vērtībām. Tikšanās ar Skolēnu padomes pārstāvjiem bija kā abpusēji atvērta saruna par skolēnu vajadzībām, mācību dzīves uzlabošanu un jaunām formām līdzdalībai. Pārstāvji dalījās pieredzē par projektu organizēšanu, brīvā laika iniciatīvām un skolas ikdienas attīstību. Pieredzes apmaiņā tika akcentētas praktiskas idejas, piemēram, kopīgu pasākumu plānošana, komandu darbs un pieredzes apmaiņas vizītes uz abām skolām.

15. aprīlī 2. klašu skolēniem bija lieliska iespēja piedalītie ROBO HUB īstenotajā nodarbībā, kurā tika konstruēts robots “Bruņurupucis”.

ROBO HUB spēļu formā sniedz zināšanas par tehniku un tās darbības pamatprincipiem, modelējot un konstruējot skolēni mācās būt radoši un pilnveidot loģisko domāšanu.

Programmēšanas pamatzināšanas sniedz pārliecību par spējām risināt ikdienas problēmas un pilnveido prasmi sadarboties ar klasesbiedriem.

Pasākums īstenots projekta Nr.4.2.2.1/1/25/I/001 “STEM un pilsoniskās līdzdalības norises plašākai izglītības pieredzei un karjeras izvēlei” ietvaros.

6. klases skolēni ar lielu aizrautību piedalās Latvijas bērnu un jauniešu mākslas konkursā “Uzzīmē mūziku”. Šis konkurss aicina jauniešus apvienot divas mākslas pasaules – mūziku un vizuālo mākslu, ļaujot skaņām pārtapt krāsās, līnijās un formās.

 

Konkursa dalības nosacījumi paredz, ka skolēniem jāizvēlas viens skaņdarbs no piedāvātajiem latviešu komponistu darbiem: Pētera Barisona kantāte “Brīnumzeme”, Tālivalža Ķeniņa refleksijas par Imanta Zemzara tēmu Colloquens Patriae, Ādolfa Skultes balets “Brīvības sakta” vai Marģera Zariņa pirmais koncerts ērģelēm un kamerorķestrim Concerto innocente. Iedvesmojoties no izvēlētā skaņdarba noskaņas, ritma un emocionālā vēstījuma, skolēniem jāizveido vizuāls mākslas darbs.

 

Gatavojoties konkursam, skolēni rūpīgi klausījās izvēlētos skaņdarbus, analizēja to noskaņu un centās izprast, kā mūziku var attēlot vizuāli. Katrs darbs ir unikāls – tajos atspoguļojas gan spilgtas emocijas, gan personīgā interpretācija par dzirdēto.

 

Lepojamies ar mūsu skolēnu ieguldīto darbu un radošumu!

Novēlu viņiem veiksmi konkursā un iedvesmu arī turpmāk!

 

Vizuālās mākslas skolotāja Lauma Šulce

Jaunmārupes pamatskolā 12 nedēļu garumā tika realizēts starptautisks projekts ar nosaukumu “UNPLUGGED”. “UNPLUGGED” ir pierādījumos balstīta un starptautiski īstenota profilakses programma izglītības iestādēm, kas palīdz skolēniem 12 – 14 gadu vecumā attīstīt kritisko domāšanu, lēmumu pieņemšanu un sadarbības prasmes, lai stiprinātu viņu spēju atteikties no kaitīgiem ieradumiem. Programmu “UNPLUGGED” veido 12 nodarbības, kas īstenojamas reizi nedēļā, katra nodarbība ir 40 minūtes gara. Nodarbību laikā bērni veica dažādus gan grupu gan individuālos uzdevumus, kuru laikā sadarbojās, lai meklētu dažādu problēmsituāciju iespējamos risinājumus, kas mazinātu riskus pievērsties atkarību izraisošajām vielām. Liels paldies 7c klases audzinātājai Dacei Ģērmanei par atsaucību un aktīvajiem skolēniem par līdzdalību un sadarbību īstenojot projektu!

 

Rakstu sagatavoja sociālais pedagogs Jānis Poga

Vai Tu zini, kas ir “ouroboros”? Tas ir sens simbols, kas attēlo čūsku, kas kož pati sev astē, veidojot apli. Ouroboros simbolizē bezgalību, atjaunošanos, vienotību un pašrefleksiju. 8.aprīlī 5.klašu un 4.c klases skolēniem, projekta “Latvijas Skolas soma” ietvaros,  bija iespēja apmeklēt vizuālās žonglēšanas izrādi “Ouroboros” – laikmetīgā cirka izrādi, kurā, apvienojot cirku, mūziku un dramaturģiju, tiek stāstīts par matemātiskām figūrām saistībā ar pasaules vēstures attīstību. Izrādes sižets attīstās no tukšuma līdz bezgalīgai kustībai, kas simbolizē dzimšanu, attiecību veidošanos, mijiedarbību un ciklisku atdzimšanu. Caur mūziku, matemātiku un žonglēšanu skatītāji tiek iepazīstināti ar ideju par nepārtrauktu kustību un pārmaiņām pasaulē.

 

Daina Spilberga

2. aprīlī Jaunmārupes pamatskolā norisinājās ilgi gaidītais volejbola mačs – skolotāji pret skolēniem. Spēles formāts paredzēja jauktās komandas, kas nozīmē, ka gan skolotāju, gan skolēnu komandā uz laukuma vienlaicīgi jāatrodas vismaz divām daiļā dzimuma pārstāvēm. Skolotāju pusē bija pieredze, bet skolēnu trumpis bija jaunības azarts un cīņaspars. Mačs solījās būt daudzsološs un jāteic, ka spēle izvērtās par kārtīgu trilleri, jo pirmos divus setus ar 25:23 saspringtās setu galotnēs uzvarēja skolēni. Skolotāji veica izmaiņas sastāvā, kas deva rezultātu un izdevās uzvarēt nākamos divus setus, kas nozīmēja, ka jāspēlē izšķirošais piektais sets. Šoreiz veiksme bija skolotāju pusē un izdevās spēli noslēgt savā labā ar rezultātu 3:2. Paldies sanākušajiem līdzjutējiem par atbalstu, tiesnešiem par profesionālu tiesāšanu, dalībniekiem par skaistajām izspēlēm un skolas vadībai par sagādātajām balvām!

 

Rakstu sagatavoja sociālais pedagogs Jānis Poga